segunda-feira, 27 de dezembro de 2010

Mensagem de Fim de Ano


Amigos,

Quando somos crianças não complicamos as coisas, mas quando crescemos e viramos adultos achamos problemas em tudo. Hoje vivemos no muito das escolhas...

Eu sou uma pessoa que adoro as coisas novas e luto por tudo que acredito. Sou uma mistura de racionalidade e emoção. Cada um de nos tem um perfil.

Com lutas, vitórias, derrotas, alegrias ou tristezas o importante e enfrentar tudo de cabeça erguida.

Criamos uma família FDS e nossa família sempre será unida.

Desejo a todos um feliz ano novo e tenho certeza que o melhor estar por vir.

Um beijo no coração de cada um!! Que venha 2011!!!

Ana Paula Costa e equipe.

segunda-feira, 13 de dezembro de 2010

Temas 18 e 19 de dezembro

  18 de dezembro - O Natal no Mundo


O Natal é uma festa comemorada em todos os países cristãos do mundo.
Não importa o idioma, a raça, a condição econômica, a idade ou o clima. Cada país segue uma tradição.
Embora a essência da festa de Natal seja a mesma em todo o mundo, cada país tem suas particularidades.
Vamos conhecer alguns exemplos:
Estados Unidos
O Natal americano é rico em cor e brilho. Semanas antes do Natal, milhões de pessoas percorrem as ruas das cidades. As decorações das lojas e Shopping Centers são conhecidas no mundo todo. Nas casas, a decoração com lâmpadas coloridas, bonecos de neve, velas vermelhas e guirlandas feitas de plantas verdes completam o clima natalino. Na véspera do Natal os vizinhos se unem para cantar canções de Natal, mostrando o espírito de confraternização.
Japão
O Natal no Japão e cheio de significados e as crianças adoram conhecer a história do nascimento de Jesus em uma manjedoura.
Índia
Os cristãos na Índia decoram pés de manga e bananeiras no Natal. Algumas pessoas decoram suas casas com folhas de manga. Em partes da Índia, pequenas lâmpadas de argila são acesas com óleo e servem também para decorar a casa.
China
As casas são enfeitadas com lanternas e árvores de Natal com correntes e flores de papel. As crianças penduram meias e esperam pelo Papai Noel.
Suécia
As festas de Natal começam no dia 6 de dezembro. Nesse dia as crianças escrevem suas cartas de pedidos de um ano novo de felicidades. Na noite de Natal, a filha mais velha se veste de branco com uma faixa vermelha amarrada na cintura e uma grinalda de folhas verdes com sete velas acesas na cabeça. Ela leva cuidadosamente café e bolinhos para cada membro da família em seus quartos.
Portugal
Em Portugal o Natal é igual ao nosso. Até por que fomos colonizados por Portugal.
Finlândia
Considerada a terra do pai natal, mais especificamente na Lapônia é considerado um dos mais belos lugares do mundo e o lugar onde a cultura do Natal é considerada a mais forte do mundo.Como o país é muito frio algumas familias na noite de natal acendem a lareira para espantar o frio.
Você sabe onde começou a história da árvore de Natal?
A história da árvore de Natal começou na Alemanha na Idade Média. Certo dia Martinho Lutero, andando por uma floresta repleta de pinheiros, olhou ao céu e o viu coberto de centenas de estrelas brilhantes. Ficou tão fascinado que ele decidiu pegar um pinheiro e colocar enfeites de Natal, em celebração ao nascimento do Menino Jesus. Muitos enfeites podem ser colocados na árvore de natal, desde bolas coloridas, bonecos, luz pisca-pisca que representam as estrelas e a ponteira em forma de estrela guia (a estrela que guiou os reis magos até o local de nascimento de Jesus).


19 de dezembro - Reflexão de 2010 e Vitória para 2011


Todo dia 1º de janeiro o mundo se une para comemorar o Dia da Confraternização Universal e grande parte do mundo comemora a chegada do Ano Novo. É por esse motivo que nesse dia desejamos muita paz, amor e prosperidade aos nossos amigos e vizinhos. Fazemos planos, começamos novos projetos, olhamos para frente e desenhamos metas a serem atingidas no decorrer do ano. Nos enchemos de esperança e determinação para começar um novo ciclo de vida. É um dia feito para reflexões, mas também para comemorações, já que realizamos tantas coisas boas. Não é mesmo?
A Confraternização do ano novo tem que ter paz, afeto e, principalmente, amor. Neste dia nos enchemos de esperança de uma vida melhor e pedimos a Deus um ano de Paz e Vitória. Só tem uma coisa importante que não podemos deixar de lembrar: temos que fazer a nossa parte na construção de um país melhor.
O mundo melhor só será melhor com atitudes. Você já parou para pensar no que tem feito para construir um mundo mais humano?
Durante todo este ano falamos aqui no projeto sobre Paz, amor, valores, regra, a importância da Educação, sobre a importância de se preservar o meio ambiente, entre outros assuntos relevantes. Não guarde todas essas informações com você. Compartilhe com sua família e com seus amigos. Desta forma estaremos construindo uma cultura de valores sólidos.
Só tem uma maneira de nos dedicarmos à construção de um mundo melhor: realizando a nossa parte. Cada um de nós tem que fazer a sua parte. Não coloque a culpa no amigo, na família, no governo... Cumpra a sua parte. Pregue o Amor e vamos plantar a semente do Carvalho. É aquele mesmo que demora 10 anos para crescer. Amor, educação e trabalho são os ingredientes principais para a transformação!
Você pode ter certeza que se nos dedicarmos mais iremos conseguir inúmeras vitórias em 2011.
Não podemos ficar cegos para a existência do nosso semelhante. Vamos continuar construindo uma cultura de Paz e Amor. Coloque suas forças em você e não se preocupe se infelizmente seu amigo não se importa com a humanidade. Nós do Projeto Fim de Semana nas Escolas nos preocupamos e estamos fazendo a nossa parte. E você faz parte deste corpo. Não é?
Fraternidade sempre! Vamos sempre realizar coisas boas?
No próximo ano vamos continuar nos comprometendo em observar nossos atos. Pedir desculpas quando necessário. Tudo que plantamos em 2010 vamos colher no decorrer da nossa vida. Feliz 2011!!!






quarta-feira, 8 de dezembro de 2010

Um mundo de cores e a Arca de Noé.


A história da Arca de Noé

A história de Noé e do dilúvio, relatado na Bíblia é uma história bíblica.
Noé era o único homem justo que havia na face da terra. Com retidão de caráter, íntegro, temente a Deus e não dado a falatórios humanos.
Deus havia se arrependido de ter colocado o homem na terra, pois a maldade estava se multiplicando. O gênero humano não poderia continuar neste estado de perdição.
Lembrou-se de seu servo Noé a quem muito amava e mandou que este construísse uma arca, dando-lhe todas as medidas para que ele e sua família ficassem protegidos e não fossem devastados pelas águas que destruiriam o mundo.
Noé começou a construção da arca e todos zombavam dele, pois não acreditavam em suas histórias de destruição do mundo, mas mesmo assim, ele acreditou e obedeceu a palavra de Deus.
Chegou o dia de entrarem na arca e Noé fez tudo como Deus havia mandado. Na arca deveriam entrar: Noé com sua mulher, seus filhos e sete pares de animais e aves dos céus para que fossem conservadas as sementes sobre a face da terra.
A chuva começou a cair e inundou toda a terra. Todos os seres vivos que não estavam dentro da arca morreram.
Depois de um período, a chuva parou e a arca vagava sobre as águas, totalmente sem leme e todos os que estavam dentro dela não sabiam onde estavam, mas confiavam em Deus.
Em um determinado dia a arca parou. As águas baixaram, mas mesmo assim não era possível descer da arca.
Noé soltou um corvo e este não retornou à arca. Passados alguns dias, Noé soltou uma pomba e esta retornou.
Passados mais alguns dias, Noé soltou novamente uma pomba e esta retornou com uma folha nova de oliveira.
Chegada a hora de saírem da arca, todos os que estavam dentro dela foram saindo e tomando posse da terra. No céu surgiu um arco-íris, como sinal de Deus.
Noé, em agradecimento, ergueu um altar e ofereceu a Deus.

Arco-íris

O arco-íris, na bíblia é chamado de arco-da-aliança. Ele apareceu na história da Arca de Noé. Quando acabou o dilúvio se forma no seu o arco-íris, que é o sinal da Aliança de Deus com os Homens.

Depois da chuva é muito comum que se forme no céu o arco-íris. Isso acontece porque a luz do sol, atravessando o ar carregado de água, se divide em cores.
Você sabia que às vezes a luz atravessando um cristal se decompõe em cores?
E Você conhece as cores primárias? Quais são?
Azul, vermelho e amarelo.
E as cores secundárias. Quais são?
Laranja, verde e o violenta que se misturam das cores primárias.





sexta-feira, 3 de dezembro de 2010

Se liga!!!!!

Através da Internet jovens da comunidade do complexo do Alemão mostram para o mundo o que todo nós já sabemos: que nas comunidades carentes do nosso Estado vivem milhões de pessoas do bem. Em tempo real três adolescentes, do Morro do Adeus, que faz parte do Complexo, relatou com detalhes o desenrolar de tudo que acontecia. O meio utilizado foi o Twitter. O nosso projeto também tem um twitter :
Em vez de ficarmos horas na internet, podemos usar as redes sociais blog, orkut e twitter para falar coisas boas.




Um bom exemplo é divulgarmos o trabalho do projeto e assim aumentaríamos o numero de seguidores do nosso blog e do nosso twitter. O adolescente que criou o twitter a Voz da Comunidade foi Rene Silva dos Santos, 17 anos que disse em entrevista ao Jornal O Dia que está feliz em poder usar a comunicação a favor de pessoas que moram em comunidades e precisam de investimentos em educação.
Vamos divulgar o nosso projeto:
O nosso twitter é :@fdsescolas
Use a internet como uma forma de comunicação e divulgação.

quarta-feira, 1 de dezembro de 2010

E a sua memória como vai? Tema 04 de dezembro de 2010

Por que lembramos e esquecemos?

Vocês já pararam para pensar que alguns fatos não saem da nossa cabeça. Uma festa de aniversário, um dia de férias, um almoço na casa da avó, um encontro com um amigo... Mas por que algumas situações ficam guardadas em nossa mente e outras parecem desaparecer de nossa memória?
A resposta está no cérebro, ou melhor, no que há dentro dele. A explicação pode começar pelos neurônios, as células do sistema nervoso responsáveis por algumas de nossas funções – ver, falar, ouvir, entre outras. Os neurônios se comunicam e se encarregam de selecionar nossas lembranças. Assim, existe uma parte do cérebro muito importante, localizada na parte da frente, chamada de córtex pré-frontal, que armazena o que temos que lembrar por alguns segundos, como o número de telefone do seu colega, que você precisa anotar na agenda; outra parte, o lobo temporal, que é a parte do cérebro, localizada nas laterais, acima das orelhas, que guarda a informação por algumas horas, como um recado que a professora mandou para sua mãe e você não pode esquecer até chegar em casa; e outra – que reúne várias regiões do cérebro incluindo o córtex temporal e outros – capaz de memorizar fatos por anos, como aquele dia em que você levou para casa a medalha de artilheiro do seu time de futebol e que, talvez, nunca mais se esqueça. Todas essas áreas são estimuladas por nossas reações emocionais, ou seja, por nossos sentimentos diante de certos fatos que ativam a comunicação entre os neurônios. Na verdade a gente se lembra mais de fatos emocionantes e importantes para a nossa vida, não é mesmo? Quando algo especial acontece, nosso corpo produz algumas substâncias que estimulam o cérebro e os neurônios responsáveis pela memória. Esses fatos podem causar grandes emoções, mas que nem sempre são boas lembranças. Se ao atravessarmos a rua um carro quase nos atropelar, dificilmente vamos esquecer por completo esse fato. Assim, de vez em quando você se lembrará do ocorrido, para se preservar e prestar mais atenção em seus atos. Não viveríamos em paz se tivéssemos de a todo instante lembrar momentos ruins. Boas e más lembranças são o resultado do bom funcionamento do cérebro e importantes para a nossa formação, para nosso amadurecimento e para evitar situações de apuros. Assim, quanto mais fatos importantes guardarmos na memória, melhor será nosso desempenho na vida. Para ajudar o cérebro nesse trabalho, que tal exercitar suas lembranças? Ler é a melhor atividade para a memória, por acionar várias funções do cérebro, como a visão e a percepção. Então vamos combinar uma coisa? Vamos ler bastante para trabalhar a memória direitinho!!!

segunda-feira, 22 de novembro de 2010

Tema dia 27 de novembro


E a sua memória como vai?

Por que lembramos e esquecemos?

Vocês já pararam para pensar que alguns fatos não saem da nossa cabeça. Uma festa de aniversário, um dia de férias, um almoço na casa da avó, um encontro com um amigo... Mas por que algumas situações ficam guardadas em nossa mente e outras parecem desaparecer de nossa memória?

A resposta está no cérebro, ou melhor, no que há dentro dele. A explicação pode começar pelos neurônios, as células do sistema nervoso responsáveis por algumas de nossas funções – ver, falar, ouvir, entre outras. Os neurônios se comunicam e se encarregam de selecionar nossas lembranças. Assim, existe uma parte do cérebro muito importante, localizada na parte da frente, chamada de córtex pré-frontal, que armazena o que temos que lembrar por alguns segundos, como o número de telefone do seu colega, que você precisa anotar na agenda; outra parte, o lobo temporal, que é a parte do cérebro, localizada nas laterais, acima das orelhas, que guarda a informação por algumas horas, como um recado que a professora mandou para sua mãe e você não pode esquecer até chegar em casa; e outra – que reúne várias regiões do cérebro incluindo o córtex temporal e outros – capaz de memorizar fatos por anos, como aquele dia em que você levou para casa a medalha de artilheiro do seu time de futebol e que, talvez, nunca mais se esqueça. Todas essas áreas são estimuladas por nossas reações emocionais, ou seja, por nossos sentimentos diante de certos fatos que ativam a comunicação entre os neurônios. Na verdade a gente se lembra mais de fatos emocionantes e importantes para a nossa vida, não é mesmo? Quando algo especial acontece, nosso corpo produz algumas substâncias que estimulam o cérebro e os neurônios responsáveis pela memória. Esses fatos podem causar grandes emoções, mas que nem sempre são boas lembranças. Se ao atravessarmos a rua um carro quase nos atropelar, dificilmente vamos esquecer por completo esse fato. Assim, de vez em quando você se lembrará do ocorrido, para se preservar e prestar mais atenção em seus atos. Não viveríamos em paz se tivéssemos de a todo instante lembrar momentos ruins. Boas e más lembranças são o resultado do bom funcionamento do cérebro e importantes para a nossa formação, para nosso amadurecimento e para evitar situações de apuros. Assim, quanto mais fatos importantes guardarmos na memória, melhor será nosso desempenho na vida. Para ajudar o cérebro nesse trabalho, que tal exercitar suas lembranças? Ler é a melhor atividade para a memória, por acionar várias funções do cérebro, como a visão e a percepção. Então vamos combinar uma coisa? Vamos ler bastante para trabalhar a memória direitinho!!!



terça-feira, 16 de novembro de 2010

TEMAS 20 E 21 DE NOVEMBRO

Zumbi dos Palmares - Racismo (Tema 20 de novembro)

(Texto básico para as crianças)
Hoje é Feriado e é dia do que?
Hoje é Dia da Consciência Negra. Data para a reflexão de todos nós brasileiros. Durante o período da escravidão, os negros sofreram inúmeras injustiças. E à custa do trabalho escravo e da vida nas senzalas foi erguido tudo o que havia no Brasil daquela época. Os negros resistiram de diversas formas, nas muitas revoltas, fugas e com a formação de quilombos em várias partes do país. Assim, surgiu o Quilombo dos Palmares e o seu sonho de liberdade, que teve como principal líder Zumbi.
Veio a Abolição em 1888, o Brasil mudou . Será? Você acha que somente uma assinatura acaba com um preconceito?
Claro que não. Até os dias de hoje os negros continuam lutando contra a desigualdade. O acesso ao mercado de TRABALHO tem sido uma batalha diária. A Lei é clara: todos nós somos iguais. Infelizmente ainda existem pessoas que pregam a existência de raças superiores e inferiores, a mesma "crença" que foi criada para explicar a escravidão.
Infelizmente, ainda nos dias atuais vemos muitos atos de preconceito e racismo. E aí, vocês sabem o que é racismo?
Vamos abordar o que é o Racismo:
Apesar de toda a modernidade vivida pelas sociedades atuais, infelizmente ainda é comum encontrarmos casos de preconceito e discriminação por causa de diferenças raciais. Nas teorias da lei e nas práticas do cotidiano, o racismo é uma atitude que deve ser abolida, mas ainda hoje, muita gente nem sabe o que é. Por isso, é bom esclarecer algumas dúvidas sobre o que é o RACISMO. O racismo é a tendência do pensamento, ou do modo de pensar em que se dá grande importância à noção da existência de raças humanas distintas e superiores umas às outras. Onde existe a convicção de que alguns indivíduos e sua relação entre características físicas hereditárias, e determinados traços de caráter e inteligência ou manifestações culturais, são superiores a outros. O racismo não é uma teoria científica, mas um conjunto de opiniões pré-concebidas onde a principal função é valorizar as diferenças biológicas entre os seres humanos, em que alguns acreditam ser superiores aos outros de acordo com sua matriz racial.
Você já parou para pensar sobre suas palavras?
Será que você também tem práticas racistas?
Só sei de uma coisa: a questão é se impor. Não adianta se lamentar e sim lutar por uma Sociedade mais Justa e Humana e vencer vários preconceitos que "dominam" a nossa sociedade.
E sabe como? Eu posso, eu vou fazer e eu sou capaz!!!!
No dia 20 de Novembro eu te convido a lutar conosco contra todo tipo de Racismo.
Informações importantes:
Zumbi foi morto em 20 de novembro de 1695, e seu corpo foi exibido em praça pública para semear o medo entre os escravos e impedir novas revoltas e fugas. Mas o efeito foi oposto, despertando em muitos a consciência de que era preciso lutar contra a escravidão e as desigualdades, como Zumbi ousou fazer. Infelizmente, ainda nos dias atuais vemos muitos atos de preconceito e racismo.
Objetivo: construir um cartaz com os pensamentos dos participantes. Vamos abordar a questão com uma visão ampla. Falar de preconceito e falar de vários temas que estão envolvidos nesta questão racial. Vamos ampliar o debate falando também de outras práticas preconceituosas.

(texto básico para adolescentes e adultos)
Comemora-se no dia 20 de novembro, o "Dia Nacional da Consciência Negra". Nessa data, em 1695, foi assassinado Zumbi, um dos últimos líderes do Quilombo dos Palmares. A escolha da data de 20 de novembro foi muito mais do que uma simples oposição ao dia 13 de maio: "Os movimentos sociais escolheram essa data para mostrar o quanto o país está marcado por diferenças e discriminações raciais. Foi também uma luta pela visibilidade do problema. Isso não é pouca coisa, pois o tema do racismo sempre foi negado, dentro e fora do Brasil. Como se não existisse".( Flávio Gomes )
Pela Lei nº 10.639 toda instituição de ensino fundamental e médio, pública e particular, deve incluir o assunto Cultura Negra no currículo. Contudo, em muitos lugares a lei é ainda ignorada.

MUITAS PROPOSTAS E POUCAS MUDANÇAS

No início de seu mandato o presidente Lula aprovou a inclusão do Dia Nacional da Consciência Negra no calendário escolar e tornou obrigatório o ensino de história da África nas escolas públicas e particulares do país. Embora a decisão tenha sido comemorada, alguns pesquisadores ressaltam que existem obstáculos a serem ultrapassados para que a proposta se transforme em realidade. Essa avaliação é confirmada pela professora de história Ivanir Maia, da rede estadual paulista. "A maioria dos professores se orienta pelo livro didático para trabalhar os conteúdos em sala de aula. Nos livros de história, por exemplo, o negro aparece basicamente em dois momentos: ao falar de abolição da escravatura e no apartheid".

Paula Cristina da Silva Barreto é professora da Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade Federal da Bahia e faz questão de destacar que outro foco importante é a proposta de mudança na formação dos professores. “ É preciso entender que a desigualdade no Brasil tem cor, nome e história”.

Procure lendas africanas e histórias que tratem de diversidade. E conte para os seus alunos. Depois vamos fazer uma gincana cultural.



CAIXINHA DE SURPRESAS - A AMIZADE VAI VENCER! (Tema 21 de novembro)


Quando damos um presente a alguém, geralmente o fazemos porque gostamos ou porque esta pessoa fez aniversário. Certo? Nem sempre! Podemos dar um presente por um momento especial ou quando queremos homenagear um grupo ou uma pessoa. Que tal preparamos um surpresa para outro Ciep? Vamos preparar uma linda caixa com bilhetes dentro falando um pouco do seu Ciep, da sua vida. Será uma lembrança e vamos aumentar o elo entre as unidades. Vamos enfrentar esta missão?
Debate sobre valores materiais.
Geralmente, os presentes que damos são presentes materiais. Mas dar um presente a alguém pode ser muito mais do que dar uma camisa, uma bolsa ou um perfume a quem gostamos. Por exemplo:
• Elogiar alguém que precisa de palavras de incentivo é um presente. Você tinha noção disso?
• Oferecer ajuda a quem está doente ou necessitado também é um grande presente.
• Ajudar uma senhora a atravessar a rua é um BELO presente.
• Achar algo perdido na rua e devolver ao dono é um presente.
• Não jogar coisas no chão é um presente que damos a natureza.
• Pedir desculpas sinceras por algo que erramos também pode ser um presente a quem se sentiu ofendido.
Estes e tantos outros são presentes que esquecemos de oferecer aos outros.
Às vezes, porque estamos ocupados em prestar atenção em nossas próprios problemas ou por esquecemos que atos simples são importantes e representam AMOR.
Reclamamos tanto de um mundo violento e esquecemos que não falar palavras violentas também é um presente. Queremos tanto a paz no mundo em que vivemos, mas devemos nos lembrar que a paz é um presente que devemos semear todos os dias. Agora vamos preparar a nossa surpresa para os nossos amigos de outro Ciep. A coordenadora de sua unidade vai contar um pouco da unidade que nós vamos escrever e montar a caixa surpresa. Vamos caprichar!!!Vamos fazer o melhor. Não esqueça esse vai ser um presente bem legal e será uma forma de aumentar o seu conhecimento.



segunda-feira, 8 de novembro de 2010

TEMA 13 DE NOVEMBRO

ATENÇÃO SÓ TEREMOS ATIVIDADES NO SÁBADO
Lindo Sorriso - Tema 13 de novembro


O que seria do nosso sorriso sem os dentes? Você sabia que antes de completar um ano de idade, os nossos dentes começam a aparecer? É claro que vocês sabem...
Na infância, quando já nos acostumamos com a companhia deles, alguns começam a cair. Para o nosso alívio, o espaço deixado será logo preenchido, pois nascem os dentes definitivos. Aí a responsabilidade aumenta e teremos que cuidar deles a vida toda. Atenção! Meninos e meninas agora é a hora de mostrar um grande sorriso.
Todos prontos?
OK. Pronto. Agora vamos falar da importância dos nossos dentes.
Vamos às explicações. Prestem a atenção. No final vamos fazer perguntas sobre o assunto.
- O que é cárie?
Muita gente quando vai a um dentista para fazer um tratamento diz para o dentista: “Estou com um buraco ou panelão no dente”. Esses são os nomes que algumas pessoas chamam a cárie. Ela é provocada por bactérias que ficam na superfície do dentes e produzem ácidos que vão dissolver o dente. Desta forma cria a cavidade. Por isso temos que prevenir. Cuidar para que ela não apareça. Tente visitar Centro de Saúde para passar flúor nos dentes.
Existem dentes fracos?
Quase todo mundo faz essa pergunta para o dentista. A resposta para essa pergunta é não. Tudo isso é cultura popular.
Muitas pessoas falam que Antibiótico estraga os dentes. É verdade?
Esta também é uma pergunta comum. Muitas pessoas acham que seus dentes estragam ou são fracos porque quando criança tomou muito antibiótico.
Isso também não é verdade.
Vamos prestar atenção em algumas dicas:
Escovar os dentes pelo menos três vezes ao dia
Manter uma alimentação com frutas e legumes.
Não abusar do açúcar.
Objetivo:
Mostrar aos participantes a importância da Higiene Bucal e que a conservação dos dentes deve começar na infância.


CAIXINHA DE SURPRESAS - A AMIZADE VAI VENCER!
(esse tema será utilizado futuramente)



Quando damos um presente a alguém, geralmente o fazemos porque gostamos ou porque esta pessoa fez aniversário. Certo? Nem sempre! Podemos dar um presente por um momento especial ou quando queremos homenagear um grupo ou uma pessoa. Que tal preparamos um surpresa para outro Ciep? Vamos preparar uma linda caixa com bilhetes dentro falando um pouco do seu Ciep, da sua vida. Será uma lembrança e vamos aumentar o elo entre as unidades. Vamos enfrentar esta missão?

Debate sobre valores materiais.

Geralmente, os presentes que damos são presentes materiais. Mas dar um presente a alguém pode ser muito mais do que dar uma camisa, uma bolsa ou um perfume a quem gostamos. Por exemplo:

• Elogiar alguém que precisa de palavras de incentivo é um presente. Você tinha noção disso?

• Oferecer ajuda a quem está doente ou necessitado também é um grande presente.

• Ajudar uma senhora a atravessar a rua é um BELO presente.

• Achar algo perdido na rua e devolver ao dono é um presente.

• Não jogar coisas no chão é um presente que damos a natureza.

• Pedir desculpas sinceras por algo que erramos também pode ser um presente a quem se sentiu ofendido.

Estes e tantos outros são presentes que esquecemos de oferecer aos outros.

Às vezes, porque estamos ocupados em prestar atenção em nossas próprios problemas ou por esquecemos que atos simples são importantes e representam AMOR.

Reclamamos tanto de um mundo violento e esquecemos que não falar palavras violentas também é um presente. Queremos tanto a paz no mundo em que vivemos, mas devemos nos lembrar que a paz é um presente que devemos semear todos os dias. Agora vamos preparar a nossa surpresa para os nossos amigos de outro Ciep. A coordenadora de sua unidade vai contar um pouco da unidade que nós vamos escrever e montar a caixa surpresa. Vamos caprichar!!!Vamos fazer o melhor. Não esqueça esse vai ser um presente bem legal e será uma forma de aumentar o seu conhecimento.







sexta-feira, 29 de outubro de 2010

DO “BIG BANG” AO PLANETA AZUL - Tema 06 de novembro


Ninguém sabe direito as origens do Universo. De acordo com os cientistas há cerca de 18 bilhões de anos houve uma grande explosão que lançou para todos os lados a matéria de que o Universo é feito.
Pelo que se sabe é que há mais ou menos 17 bilhões de anos se formaram as galáxias, as estrelas e o Sistema Solar - quer dizer o Sol com seus planetas. E, finalmente, há mais ou menos 4,5 bilhões de anos formou-se a nossa terra, o planeta azul.
Todos os dias novas descobertas dos cientistas enriquecem os conhecimentos da Humanidade. Descobrem-se novos fatos sobre o universo e sua criação, já que os telescópios e outros instrumentos estão cada vez mais poderosos, as viagens espaciais são cada vez mais frequentes e novas técnicas são empregadas nessas pesquisas.
Você sabia que o sol é composto quase totalmente de hidrogênio e hélio. Mas também contém oxigênio, nitrogênio, néon e carbono.


Vamos analisar:

O universo há muito nos cativa com suas imensas escalas de distância e tempo. Até que ponto ele estica? Onde isso vai parar e o que está além de seus campos de estrelas e galáxias. O que os poderosos telescópios podem ver? Essas questões estão começando a produzir novas linhas de tecnologias que estão nos levando a explorar os reinos mais distantes cosmos.
A resposta vem de uma teoria que descreve o nascimento do universo, no primeiro instante de tempo, chamada "Big Bang”.
Essa incrível teoria chama muito a atenção de qualquer pessoa, já que diz respeito de onde viemos, como surgimos, como tudo começou. Isso é o “Big Bang”. O surgimento do Universo. Alguns como os cientistas acreditam que foi assim que tudo começou. Outros acreditam na questão religiosa. O que vale nesta Roda de Conversa é o debate. Temos que aprender que para debatermos com alguém é necessário argumento!

Curiosidades:
Os planetas solares são Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano e Netuno


segunda-feira, 25 de outubro de 2010

Se liga!!!!!!



No dia de hoje comemoramos o Dia da Democracia. No próximo Fim de Semana não teremos o projeto. Ah!!! É verdade. Os participantes não terão nossas atividades, já que no domingo teremos o segundo turno das eleições presidenciais. É dia de votar para decidir o futuro do Brasil. Chegou a hora de escolher o que é melhor para o nosso País. Na hora de votar é necessário avaliar os compromissos dos candidatos. Quais são as propostas de cada um. Para mim o Brasil precisa seguir avançando nas questões sociais e no ganho de qualidade de vida da população mais pobre deste país. O PAC não pode parar, as obras de infraestrutura também não, o bolsa família e muito mais.


No Domingo é dia de decisão.


Você tem que escolher e apertar o verde para confirmar.


Pense bem!


Mudar de ideia só daqui há quatro anos.


Agora vamos aos temas do mês de Novembro. Você terá bastante tempo para elaborar atividades bem interessantes para as nossas unidades.


Dia 6: Do Big Bang ao Planeta Azul

Dia 13: Lindo Sorriso

Dia 14: Caixinha de Surpresa - A amizade vai vencer!

Dia 20: Racismo

Dia 27: Meios de Transporte


segunda-feira, 18 de outubro de 2010

Contos de Animais- O coelho que foi morar na Lua.(Tema 23/10/2010)


Esse conto veio da Índia. Vamos conhece. Alguns acreditam que realmente aconteceu. Outros acham que faz parte do folclore. Vamos conferir?
Você já observou bem a Lua, quando ela está cheia e brilhante?
Já se perguntou o que é aquele vulto azul-prateado na superfície dela? Pois, se você olhar bem, vai ver que aquele vulto tem orelhar cumpridas e o corpo de um coelho. Tem até aquele rabinho que parece um pompom. Alguns acham?
Na próxima lua cheia, fique em silêncio e olhe bem. E depois você me fale se viu o coelho lá dentro.
Você deve estar se perguntando: Como foi que esse coelho conseguiu chegar lá? Isso é uma história longa que veio da Índia e eu vou tentar resumir para vocês.
Há muito, na Índia, havia a mais bela floresta que se pode imaginar. Nessa floresta havia árvores de todas as formas e tamanhos. No chão, havia flores das mais viçosas, que exalavam perfumes doces. As árvores estavam sempre carregadas de todos os tipos de frutas e flores. Pássaros e outros animais viviam nessa floresta. Entre todos os animais que viviam nessa floresta encantada, quatro deles tinham se tornado grandes amigos: o macaco, a lontra, o elefante e o coelho. Os quatro se adoravam. Mas o mais querido de todos era o coelho. Na verdade, todos os animais da floresta gostavam mais do coelho do que de qualquer outra criatura do mundo. De fato, o coelho era um ser muito especial. Era sábio e corajoso, generoso e puro. Mas, sobretudo, tinha um coração de ouro. Muitas vezes ele ficava horas contando histórias para os outros animais da floresta. Falava do poder d a cura das plantas, da importância da bondade e, principalmente, de como o amor pode transformar as criaturas. Até os animais mais verozes vinham para ouvir o que o coelho tinha para falar.
Com seus bons exemplos o coelho conseguiu mudar o macaco que deixou de ser levado e malcriado. Ele passou a respeitar os amigos da floresta. A lontra era gananciosa sempre queria o peixe só para ela. Depois de conversar com o coelho começou a dividir. E o elefante que era reservado, que nunca dizia aos outros animais onde ficavam as fontes e os poços de água, passou a compartilhar e a ajudar os outros. Isso que é amigo!
Um dia o coelho falou com seus amigos da floresta que gostaria de ajudar a outras pessoas que moravam fora da floresta. Todos toparam. Ele contou uma pequena história: A lua com seu brilho lança seus raios prateados através da escuridão da noite. Com sua luz, ela transforma a escuridão em claridade e brilho.
Todos passaram a noite toda pensando no que poderiam dar para ajudar o mundo. O coelho só tinha ervas e ervas ninguém iria querer. Ele então resolveu oferecer a sua carne. Foi quando apareceu um homem pedindo comida: Todos os animais ofereceram tudo, mas o homem queria mais. O coelho disse que iria preparar uma fogueira para que o mendigo pudesse comê-lo.
- E sem pensar duas vezes, pulou dentro do fogo. Mas nem um pêlo dele se chamuscou, pois no mesmo instante o ser celestial (que estava vestido de mendigo) colocou-o na palma da mão e disse:
- Nunca vi tanto amor e tanta coragem nesta terra. Seu desprendimento precisa ser contado ao mundo todo. Vou colocá-lo na Lua. Assim surgiu o conto do coelho na Lua.

Debate: Vamos realizar um pequeno debate sobre a história.
O que importa nesta história é fazer sempre o bem. É PREGAR O AMOR!!!

segunda-feira, 11 de outubro de 2010

Quem aqui sabe o que é PAZ? - Tema 16 de outubro


Paz não é apenas a ausência de guerras entre os países, PAZ é a garantia de direitos como habitação, alimentação, saúde, educação, amor, compreensão e qualidade de vida.
PAZ é a busca de serenidade dentro da gente para viver com alegria os bons momentos, ter força e boas ideias para enfrentar os problemas e resolver as dificuldades.
PAZ é viver em clima de harmonia e bem estar na família, na escola, com os amigos e em nossa comunidade, lembrando-se sempre de que aonde existe amor, existe PAZ.

Vamos fazer uma reflexão?

A dinâmica do “ menininho chamado amor”
Explicar a dinâmica para as crianças: É só escrever o texto e fazer os gestos cada vez que na história aparecerem as seguintes palavras:

PAZ: aperto de mão;
AMOR: um abraço;
GARRA: troca de lugares;
SORRISO: gargalhada;
BEM-VINDOS: bate palmas


TEXTO: O menininho chamado amor
Era uma vez um menino chamado AMOR. AMOR sonhava sempre com PAZ. Um certo dia sonhou que a vida só teria sentido quando ele descobrisse a PAZ e foi com GARRA que o AMOR saiu a procura da PAZ. Chegando junto ao colégio onde estudava encontrou os seus amigos que tinham um SORRISO nos lábios e foi nesse momento que o AMOR começou a perceber que o SORRISO dos amigos transmitia a PAZ, pois sentiu ainda que a PAZ existe no interior de cada um de nós, basta saber dar um SORRISO. E nesse momento, com muita GARRA, a turma gritou bem forte: AMOR, AMOR você encontrou a PAZ que procurava? AMOR respondeu com muita GARRA: sim. Encontrei a PAZ, pois ela existe em cada um de nós, basta saber dar um SORRISO bem bonito.
Colaboração: Sueli

sexta-feira, 8 de outubro de 2010

Dia das Crianças e Dia do Professor - Tema 10 de outubro

Todo mundo aqui sabe o que a gente comemora no próximo dia 12? É um dia muito especial, não acham? Vou contar um segredo para vocês: na verdade o dia 12 de outubro foi uma data criada pelos comerciantes brasileiros para incentivar a venda de produtos infantis. É GALERA. O dia correto é mundial é dia 20 de novembro. Vamos saber porque?
Segundo a Organização das Nações Unidas – ONU, o dia certo de comemorar o dia da criança é o dia 20 de novembro. É nesse dia que se comemora a assinatura da Declaração dos Direitos da Criança.

O mais importante é criança deve ser respeitada. É claro que todos gostam de ganhar uma lembrança, mas isso não deve ser o mais importante.

VAMOS conhecer os direitos das crianças. Todos aqui sabem quais são esses direitos? Então vamos lá:

Declaração dos Direitos da Criança

1º Princípio – Todas as crianças são credoras destes direitos, sem distinção de raça, cor, sexo, língua, religião, condição social ou nacionalidade, quer sua ou de sua família.
2º Princípio – A criança tem o direito de ser compreendida e protegida, e devem ter oportunidades para seu desenvolvimento físico, mental, moral, espiritual e social, de forma sadia e normal e em condições de liberdade e dignidade. As leis devem levar em conta os melhores interesses da criança.

3º Princípio – Toda criança tem direito a um nome e a uma nacionalidade.

4º Princípio – A criança tem direito a crescer e criar-se com saúde, alimentação, habitação, recreação e assistência médica adequadas, e à mãe devem ser proporcionados cuidados e proteção especiais, incluindo cuidados médicos antes e depois do parto.

5º Princípio - A criança incapacitada física ou mentalmente tem direito à educação e cuidados especiais.

6º Princípio – A criança tem direito ao amor e à compreensão, e deve crescer, sempre que possível, sob a proteção dos pais, num ambiente de afeto e de segurança moral e material para desenvolver a sua personalidade. A sociedade e as autoridades públicas devem propiciar cuidados especiais às crianças sem família e àquelas que carecem de meios adequados de subsistência. É desejável a prestação de ajuda oficial e de outra natureza em prol da manutenção dos filhos de famílias numerosas.

7º Princípio – A criança tem direito à educação, para desenvolver as suas aptidões, sua capacidade para emitir juízo, seus sentimentos, e seu senso de responsabilidade moral e social. Os melhores interesses da criança serão a diretriz a nortear os responsáveis pela sua educação e orientação; esta responsabi lidade cabe, em primeiro lugar, aos pais. A criança terá ampla oportunidade para brincar e divertir-se, visando os propósitos mesmos da sua educação; a sociedade e as autoridades públicas empenhar-se-ão em promover o gozo deste direito.

8º Princípio - A criança, em quaisquer circunstâncias, deve estar entre os primeiros a receber proteção e socorro.

9º Princípio – A criança gozará proteção contra quaisquer formas de negligência, abandono, crueldade e exploração. Não deve trabalhar quando isto atrapalhar a sua educação, o seu desenvolvimento e a sua saúde mental ou moral.

10 º Princípio – A criança deve ser criada num ambiente de compreensão, de tolerância, de amizade entre os povos, de paz e de fraternidade universal e em plena consciência que seu esforço e aptidão devem ser postos a serviço de seus semelhantes.

Segundo a declaração, toda criança deve ser respeitada independente de sua raça, credo, cor ou sexo e tem direito à educação, cuidados médicos, ao lazer e proteção contra a exploração.

Vamos frisar algo que já falamos na abertura: a data é o menos importante, devemos dar importância a esses direitos conquistados e não aos presentes. O presente maior Deus já nos deu, que foi a nossa vida. Não devemos nos deixar levar pelo comércio e sim, lutar para que esses direitos sejam respeitados.

Curiosidades:

Alguns países comemoram o dia das crianças em outras datas e com outros costumes. Em Portugal e Moçambique, as crianças são homenageadas no dia primeiro de junho. Na Índia, a data é comemorada no dia 15 de novembro. No Japão, os meninos comemoram o dia da criança no dia 5 de maio com a exposição de bonecos que lembram samurais e as meninas no dia 3 de março, com exposição de bonecas “Hina Matsuri”, que representam a antiga corte imperial.

Na próxima semana também temos uma data muito especial, que não deve ser esquecida. É o dia daquele que, além de ensinar a ler e escrever, transmite conhecimentos e é um exemplo para crianças e jovens. O professor é um personagem essencial na formação humana e por isso, há muito que agradecê-lo.

A data para homenagear o professor, 15 de outubro, não foi escolhida ao acaso. Neste mesmo dia, em 1827, Dom Pedro I baixou um decreto imperial que criou o Ensino Elementar no Brasil. Mas foi em 1963 que a data foi lembrada e decretou-se o Dia do Professor.

Como fazer lembrancinhas para o Dia das Crianças 2010?

Ideias de Brinquedos Educativos para o dia das Crianças

sugestões de brinquedos

Chocalho de lata de alumínio

Você vai precisar:

01 lata de alumínio

Semente de feijão, milho, arroz ou pedrinhas

Fita adesiva

Modo de fazer:

Você pode enfeitar seu chocalho com figuras que você imprime e cola. Ou pode pintar sua lata com tinta plástica.

Encha sua lata com a semente que você tiver ou pedrinhas.

Cada semente fará um barulho diferente e você pode fazer vários chocalhos conseguir diversos sons.

Vede o buraco da latinha com fita adesiva e cole uma figura por cima para dar um acabamento legal.
Flauta de Papelão

Você vai precisar:

01 tubo grande de papelão - use o tubo vazio de papel alumínio ou tubo de filme de PVC aqueles de embrulhar comida.

Um pedaço de papel vegetal

Elástico ou fita adesiva

Modo de fazer:

Fure o tubo com lápis ou recorte os furos, mas cuidado: se for usar alguma coisa que corte, peça ajuda para um adulto, ok?

Prenda o pedaço de papel vegetal em uma das extremidades com elástico ou fita adesiva.

Toque a flauta soprando pelo lado que ficou aberto e fechando e abrindo os furos com os dedos.

Violão de Caixa de Sapatos

Você vai precisar:

01 caixa de sapatos

06 elásticos

Fita adesiva

Modo de fazer:

Recorte uma abertura na tampa da caixa de sapatos.

Prenda a tampa com fita adesiva.

Coloque os 06 elásticos no centro da caixa, sobre o buraco, conforme a figura acima e divirta-se!

Tambor de Pote Plástico ou Lata

Você vai precisar:

01 pote plástico ou 01 lata com tampa plástica

Barbante ou Corda

Modo de fazer:

Enfeite seu pote ou lata. Você pode imprimir um desenho de seu personagem preferido e colar.

Faça 2 furos no pote ou lata, passe o barbante e amarre por dentro.

Pendure no pescoço e toque com uma colher ou pedaço de pau (use um "rashi" - talher de comida japonesa).






segunda-feira, 4 de outubro de 2010

TEMA 09 DE OUTUBRO - PRIMAVERA

Todos aqui conhecem a primavera? Todos conhecem as estações do ano? A primavera é uma das quatro estações do ano. Ela ocorre após o inverno e antes do verão. No hemisfério sul, onde está localizado o Brasil, a primavera tem início em 23 de setembro e termina no dia 21 de dezembro. É uma época em que ocorre o florescimento de várias espécies de plantas. Portanto, é um período em que a natureza fica mais bonita, nos presenteando com flores coloridas e perfumadas. A função deste florescimento é o início da época de reprodução de muitas espécies de árvores e plantas.
Já com relação a mudanças climáticas, é um período em que as temperaturas vão, aos poucos, aumentando. O mesmo ocorre com as águas do mar. As temperaturas, em grande parte dos países do hem isfério sul, ficam amenas.
Alguém aqui sabe nomes de flores? São muitas flores que se destacam na primavera: rosa, girassol, margaridinha, orquídea, jasmim, hortênsia, helicônia, alamanda, clívia, gérbera, hibisco, gazânia, jasmim-estrela, lágrima-de-cristo, boca-de-leão, crisântemo, frésia, estefânia, narciso, violeta, dedaleira, dama-da-noite.